當下，中小學(xué)教育愈發(fā)強調(diào)綜合素質(zhì)評價，家長和學(xué)生對“有意義的成長經(jīng)歷”需求日益迫切。為此，高途文旅及游研學(xué)業(yè)務(wù)以“教育+文旅+科技”深度融合的創(chuàng)新模式，打造青少年專屬的“行走的課堂”。?

作為高途集團戰(zhàn)略布局的重要一環(huán)，高途文旅依托集團在在線教育領(lǐng)域十余年的深厚積淀，整合頂尖高校、科研機構(gòu)、跨國企業(yè)與優(yōu)質(zhì)文旅資源，推出游學(xué)營、研學(xué)營、成長營、交流營等產(chǎn)品線，覆蓋人文素養(yǎng)、科學(xué)探索、名校名企探訪、親子關(guān)系建設(shè)等多元維度，真正實現(xiàn)“寓教于行、知行合一”。

名校名企探秘，種下夢想的種子

在北京暑期研學(xué)營中，孩子們走進清華、北大校園，在百年林蔭道上感受學(xué)術(shù)氣息；在中科院實驗室里，親手操作氣象設(shè)備，模擬天氣預(yù)報流程；甚至站在央視級氣象演播廳的AR虛擬屏前，體驗一把“天氣主播”的酷炫日常。?

一位參與活動的家長感慨：“孩子回來后不僅主動查資料研究臺風(fēng)路徑，連QQ簽名都改成‘目標：清華園’——這顆名校的種子，真的被點亮了?！?

高途深知，夢想不是空談，而是由一次次真實觸碰激發(fā)，由此精心設(shè)計推出“名校名企系列”課程，帶學(xué)生走進港大、澳門大學(xué)、航天科技館等前沿陣地，讓他們親眼看見、親耳聽見、親手觸摸未來的可能。這種沉浸式體驗，遠比千言萬語的說教更有力。?

課本照進現(xiàn)實，讓知識“活”起來

“讀萬卷書，不如行萬里路?！备咄疚穆眠€特別推出“跟著課本趣旅行”主題線路，專為中小學(xué)生量身定制。從《記金華的雙龍洞》到《桂林山水》，從趙州橋的千年石拱到西沙群島的五彩海水，孩子們不再只是背誦課文，而是在真實場景中理解“堅固又美觀”的工程智慧、“山如碧玉簪，水似青羅帶”的詩意畫卷。

這種“場景化學(xué)習(xí)”極大提升了孩子的觀察力、思辨力與表達力。一位帶隊老師反饋：“孩子們在趵突泉邊自發(fā)討論地下水循環(huán)，在延安窯洞前認真記錄紅色故事。他們的眼睛里有光，那是主動學(xué)習(xí)的光芒?！?/p>

科學(xué)+人文雙輪驅(qū)動，培養(yǎng)未來拔尖人才?

在大灣區(qū)7天6晚研學(xué)營中，孩子們上午在港大聽教授講座，下午在珠海長隆觀察海洋生態(tài)；白天探索澳門大三巴的歷史密碼，晚上動手組裝簡易氣象站。這種跨學(xué)科、跨文化的融合式學(xué)習(xí)，正是當前拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的核心路徑。?

高途文旅嚴格對標“綜合素質(zhì)評價”體系，將科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任、團隊協(xié)作、文化理解等關(guān)鍵能力融入每一站行程。例如，在“親密關(guān)系系列”中，通過親子共學(xué)、任務(wù)協(xié)作等方式，促進家庭溝通，提升青少年社會交往能力——這不僅是教育，更是陪伴與成長。

目前，高途文旅所有項目均由學(xué)霸導(dǎo)師、行業(yè)專家及資深研學(xué)領(lǐng)隊全程帶隊，課程內(nèi)容經(jīng)教育專家審定，安全預(yù)案完備，保險全覆蓋。統(tǒng)一營服、標準化服務(wù)流程、每日學(xué)習(xí)反饋機制，確?！笆⌒?、安全、有收獲”。正如一位媽媽所說：“7天不用操心路線、門票、講解，孩子回來還帶回了一本手繪研學(xué)筆記，這錢花得值！”?

教育不止于教室，成長發(fā)生在路上。高途堅信，真正的教育，是點燃興趣、喚醒內(nèi)驅(qū)、拓展視野。寒暑假和周末，別再讓孩子困在補習(xí)班或屏幕前，加入高途游研學(xué)營，讓他們在清華園里立下志向，在氣象局讀懂風(fēng)云變幻，在故宮紅墻下對話歷史，在環(huán)球影城學(xué)會協(xié)作，在游玩中學(xué)習(xí)，悄悄拔尖，然后驚艷所有人。

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